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第三次會審 佈展時間 : 2010-11-02 PM17:00-18:30

 

以下是違規布展的組別

 

四傳四B  彌月喜餅(延遲5分鐘佈完展)( 扣5分)

 

四傳四B  鬆一下(延遲15分鐘佈完展) (扣10分)

 

四傳四B  台灣三昧

(因檔案遺失,重製作,所以延後時間布置) (扣20分)

 

 

以下是遲到同學

簽到規定:遲到10分鐘以內一律扣10分,10分鐘以後遲到一分鐘就扣一分

 

傳四A-江旭能 未到(無事先請假,扣30分)

 

進傳四A-潘怡馨 遲到五分鐘(個人扣10分)

 

進傳四A-許耀真 遲到五分鐘(個人扣10分)

 

進傳四A-王盈蓁 遲到六分鐘(個人扣10分)

 

形象

第一組 

作品名稱

伏筆

班級

四傳四B

老師評語:

欠缺內涵,只止於文字設計。

除文字表現外,亦可藉由影像幽默且富有創意。

圖像語彙可加強!!

不只是文字編排,加入的概念,代表象徵意義。

分數

61.88

平面

第一組 

作品名稱

場景之外

班級

四傳四A

老師評語:

LOGO設計無法用於小地方,意象不符合功能。

設計能力可以,但創意度、賣點不足!!

機能像和主題性的差異。

分數

60.5

第二組 

作品名稱

仙少人知-陰廟找碴團

班級

四傳四A

老師評語:

造形再用心,使之有特色。

加些現代風格與電影戲劇感。

LOGO在修改!

考據時代人物、服飾、風格。

分數

61.75

第三組 

作品名稱

台灣新十二節慶

班級

四傳四B

老師評語:

進度不足。

插畫造形再加油!!

風格如何統一,加入文字說明。

 

 

分數

54

第四組 

作品名稱

春旨

班級

四傳四B

老師評語:

概念、創意要加油!!

加入多一些圖案元素與春節有關。

 

 

 

分數

47.88

 

第五組 

作品名稱

兩座島

班級

四傳四B

老師評語:

故事先有不同的分鏡,界定後再畫製。

插畫能力OK!空間、光影再加強!!

透視效果應再加強。

分數

63.38

第六組 

作品名稱

貳肆曆-節氣養生書

班級

四傳四B

老師評語:

封面和圖面風格不一,可修。

食譜要手繪

宜復古效果表現。

 

分數

57

第七組 

作品名稱

海珊

班級

四傳四B

老師評語:

編排加入故事性。

主軸不清。

分數

55.38

第八組 

作品名稱

世界生物救援協會

班級

四傳四B

老師評語:

加入不同可能性、材質、平面的完整。

互動

手法太老套!

放進互動效果。

分數

56.25

第九組 

作品名稱

阿公怎麼了

班級

四傳四B

老師評語:

迷宮如何加入繪本、如何結合。

加強夥伴-解決阿公問題的關係性。

故事性不錯、迷宮效果要再創新。

分數

62.25

第十組 

作品名稱

台南莊子土豆仁湯

班級

進傳四A

老師評語:

風格太常見!

分數

51.38

 

  

第十一組 

作品名稱

曆曆春

班級

進傳四A

老師評語:

LOGO佳、日曆形式待加強。

概念太普遍。

分數

56.25

第十二組 

作品名稱

太極

班級

進傳四A

老師評語:

太差!!

分數

43.38

第十三組 

作品名稱

五保庇

班級

傳四A

老師評語:

進度在加強

商品項目在考慮!

分數

54.63

包裝

第一組 

作品名稱

四喜甜水果酥

班級

四傳四A

老師評語:

分數

57.5

第二組 

作品名稱

五高站

班級

四傳四A

老師評語:

 

分數

61.5

第三組

作品名稱

窯滾本事

班級

四傳四A

老師評語:

紙材承重不佳!

分數

56.63

 

第四組

作品名稱

台灣三昧

班級

四傳四B

老師評語

包裝形式老舊、圖形意象沈悶!

圖像、結構再創新?

分數

38.5

因違反會審佈展相關規定,總分扣二十分。

第五組

作品名稱

果然饌-五甘甜新鮮水果乾

班級

四傳四B

老師評語:

有認真!!

分數

67.38

第六組

作品名稱

鬆一下

班級

四傳四B

老師評語:

進步不足。

結構有創意、美感在加油!!

分數

43.13

因違反會審佈展相關規定,總分扣十分。

第七組

作品名稱

彌月喜餅

班級

四傳四B

老師評語:

進步不足。

風格亂!

分數

44.88

因違反會審佈展相關規定,總分扣五分。

第八組

作品名稱

聚保盆

班級

傳四A

老師評語:

視覺再突破!

分數

59.75

 

 

第九組

作品名稱

創皂

班級

進傳四A

老師評語:

天然材絲瓜可再利用

分數

57.88

第十組

作品名稱

安平劍獅餅

班級

 

 

進傳四A

老師評語:

進度太差,展示不行!

分數

47.13

第十一組

作品名稱

維娜

班級

進傳四A

老師評語:

結構造形再加油!!

分數

56

第十二組

作品名稱

打翻衣竿子

班級

進傳四A

老師評語:

要快點實驗!!

分數

49.38

工藝

第一組

作品名稱

Time

班級

四傳四A

老師評語:

標準字再修!!

分數

59.13

第二組

作品名稱

按自穴

班級

四傳四A

老師評語:

按爽為主標就即可

分數

61.88

第三組

作品名稱

聲聲不息

班級

四傳四A

老師評語:

配件要出現了!

分數

62.38

第四組

作品名稱

八仙過嗨

班級

四傳四A

老師評語:

不夠精緻!

分數

55.38

第五組

作品名稱

注音拼國寶

班級

四傳四A

老師評語:

造形不能與本意連結!

分數

55.63

第六組

作品名稱

九子食器

班級

傳四A

老師評語:

進度佳!

分數

65.13

第七組

作品名稱

吾俚

班級

傳四A

老師評語:

看不懂主題、造型加強!

分數

50.5

產品

第一組

作品名稱

植日紙

班級

進傳四A

老師評語:

分數

57.13

數位

第一組

作品名稱

Chaos

班級

四傳四A

老師評語:

 

分數

65.38

第二組

作品名稱

Unlucky person

班級

四傳四A

老師評語:

加入中文副標和文字說明!

分數

57.25

第三組

作品名稱

大問体

班級

傳四A

老師評語:

穴道多一些、細節互動!!

 

分數

61.5

第四組

作品名稱

起始

班級

傳四A

老師評語:

加入副標中文、看不懂主題,多一些互動有趣味性!!

 

分數

62.38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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